为帮助新生顺利完成角色转变，引导学生尽快适应大学生活，文学院举办了系列心理健康教育指导活动，以便尽快建立新生心理档案，从而帮助新生正确理解心理健康的含义和自我心理调节的方法。

9月11日下午，在锦绣校区逸夫教学楼阶梯教室一开展了新生入学适应心理讲座，邀请校心理心理健康教育中心蒋名平老师，为新生们答疑解惑、解答心理问题。蒋名平老师带领新生们比较了高中与大学生活的差别，又从专业的角度帮助同学们去树立正确的人生态度，如何进行职业生涯规划，如何进行人际交往，如何处理爱情、友情，如何科学理财，这些生活小技巧对塑造新入学的大学生形象有着很大的启蒙作用。

9月12日上午，文学院组织锦绣校区三个专业的219名新生参观了我校心理健康教育中心，在老师的带领下，新生首先参观了中心图书阅览室、心理咨询室、心理沙盘室、情绪宣泄室等功能室，了解中心工作职能和服务方式。

9月12日下午，为及时了解新生心理健康状况，在学校心理健康教育中心的协助下，在锦绣校区博约楼312、313、314三个教室同时完成了新生心理普查，为进一步建立学生的心理健康档案奠定了基础。

心理健康教育指导活动是我校新生入学教育活动内容之一，通过专题心理讲座、亲临现场参观、体验等方式使每一位新生建立了与心理健康教育中心的沟通桥梁，消除了部分同学对心理咨询的误解和畏惧，增强了心理保健和求助意识，预防了心理危机的发生。同时，也可以帮助新生调节情绪，尽快适应新环境，融入大学生活。（文学院）