一、主要文件依据
《安徽省教育厅关于认真做好2017年度新进人员招聘工作的通知》、《安徽省教育厅转发关于进一步规范省直事业单位人员流动工作的通知》、《合肥师范学院高层次人才引进与管理办法》、《省编办审定合肥师范学院编制周转池使用人才标准》
二、实施原则
（一）对岗引进
1、按照《合肥师范学院2018年度引进高层次人才公告》确定的岗位、人数、应聘资格条件引进。
2、按照文学院学科专业发展需要，确定各岗位应聘考核指标与要求。
（二）学科优先
文学院重点发展的学科方向分别为语文教育方向、网络传播方向和新媒体方向，2018年人才引进考核，以支持和推动学科发展为主要指标要求。
（三）分工负责
1、成立文学院人才引进工作领导小组，全面负责本年高层次人才引进工作。
2、各系（所）分别负责本系（所）学科方向应聘人员科研、教学初审和考核工作，其中研究所所长对应聘人员科研水平把关。
（四）严格程序
高层次人才引进工作严格按文件规定的程序进行。
三、考核指标和具体要求
（一）汉语言文学岗位
考核类别分别为语文教育、创意写作。
1、基本资格条件
专业技术职务或学历学位条件：
具有副高级及以上专业技术职务；具有博士学历学位。
学术条件：
近五年内，以第一作者在CSSCI收录期刊发表论文3篇及以上，或出版学术专著1部及以上，或参著学术著作5万字以上。具有6个月以上海外著名大学以及科研机构学习或工作经历的优秀博士，或具有副高级以上专业技术职务的人才，不受上述条件限制。
2、考核指标、要求及聘期工作目标与任务
| 考核类别 |
考核指标与要求 |
聘期工作目标与任务（2018-2021） |
| 学科 |
教学 |
综合素质 |
| 语文教育 |
1、有坚定从事语文教育学科研究的志愿; 2、以语文教育评价为主要研究方向。 |
1、能够承担语文教育主干课程教学任务。 2、服从其他教学安排。 |
1.拥护党的路线、方针和政策，热爱高等教育事业； 2.为人师表，品行端正，未受过任何纪律处分及刑事处罚； 3.具有扎实的专业知识、较高的学术水平和教育教学能力，掌握现代教育技术技能； 4.具有良好的身心条件。 |
1、在语文教育研究领域，主持三类（省部级）以上项目1项; 2、在CSSCI发表语文教育研究论文三篇以上; 3、完成规定的教学任务。 |
| 创意写作 |
1、有坚定从事创意写作研究的志愿; 2、热爱创意写作，有创意作品公开发表者优先。 |
1、能够承担《创意策划与实践》等核心课程教学任务。 2、服从其他教学安排。 |
1、在创意写作研究领域，主持三类（省部级）以上项目1项; 2、在CSSCI发表创意写作研究论文（或创意作品）三篇以上; 3、完成规定的教学任务。 |
（二）汉语国际教育岗位
1、基本资格条件
专业技术职务或学历学位条件：
具有博士学历学位。
学术条件：
近五年内，以第一作者在CSSCI收录期刊发表论文3篇及以上，或出版学术专著1部及以上，或参著学术著作5万字以上。具有6个月以上海外著名大学以及科研机构学习或工作经历的优秀博士，或具有副高级以上专业技术职务的人才，不受上述条件限制。
2、考核指标、要求及聘期工作目标与任务
| 考核类别 |
考核指标与要求 |
聘期工作目标与任务（2018-2021） |
| 学科 |
教学 |
综合素质 |
| 汉语国际教育 |
1、有坚定从事汉语国际教育学科研究的志愿; 2、以跨文化交际、汉语国际教育教学为主要研究方向。 |
1、具备双语教学能力; 2、能够承担《对外汉语教学法》等核心课程教学任务。 3、服从其他教学安排。 |
1.拥护党的路线、方针和政策，热爱高等教育事业； 2.为人师表，品行端正，未受过任何纪律处分及刑事处罚； 3.具有扎实的专业知识、较高的学术水平和教育教学能力，掌握现代教育技术技能； 4.具有良好的身心条件。 |
1、在汉语国际教育研究领域，主持三类（省部级）以上项目1项; 2、在CSSCI发表汉语国际教育研究论文三篇以上; 3、完成规定的教学任务。 |
（三）编辑出版学岗位
1、基本资格条件
专业技术职务或学历学位条件：
具有博士学历学位。
学术条件：
近五年内，以第一作者在CSSCI收录期刊发表论文1篇及以上，或出版学术专著1部及以上，或参著学术著作5万字以上。具有6个月以上海外著名大学以及科研机构学习或工作经历的优秀博士，或具有副高级以上专业技术职务的人才，不受上述条件限制。
2、考核指标、要求及聘期工作目标与任务
| 考核类别 |
考核指标与要求 |
聘期工作目标与任务（2018-2021） |
| 学科 |
教学 |
综合素质 |
| 编辑出版学 |
1、有坚定从事新闻传播学研究的志愿; 2、以网络传播（含网络舆情等）为主要研究方向。 |
1、能够承担新闻传播学基础课程和《新闻评论》、《媒介营销》等核心课程教学任务。 2、服从其他教学安排。 |
1.拥护党的路线、方针和政策，热爱高等教育事业； 2.为人师表，品行端正，未受过任何纪律处分及刑事处罚； 3.具有扎实的专业知识、较高的学术水平和教育教学能力，掌握现代教育技术技能； 4.具有良好的身心条件。 |
1、在网络传播研究领域，主持三类（省部级）以上项目1项; 2、在CSSCI发表网络传播研究论文三篇以上; 3、完成规定的教学任务。 |
（四）网络与新媒体岗位
1、基本资格条件
专业技术职务或学历学位条件：
具有副高级及以上专业技术职务；具有博士学历学位。
学术条件：
近五年内，以第一作者在CSSCI收录期刊发表论文1篇及以上，或出版学术专著1部及以上，或参著学术著作5万字以上。具有6个月以上海外著名大学以及科研机构学习或工作经历的优秀博士，或具有副高级以上专业技术职务的人才，不受上述条件限制。
2、考核指标、要求及聘期工作目标与任务
| 考核类别 |
考核指标与要求 |
聘期工作目标与任务（2018-2021） |
| 学科 |
教学 |
综合素质 |
| 网络与新媒体 |
1、有坚定从事新媒体研究的志愿; 2、热爱新媒体内容生产和传播工作，有成功的行业经验者优先。 |
1、能够承担《新媒体节目策划》等核心课程教学任务。 2、服从其他教学安排。 |
1.拥护党的路线、方针和政策，热爱高等教育事业； 2.为人师表，品行端正，未受过任何纪律处分及刑事处罚； 3.具有扎实的专业知识、较高的学术水平和教育教学能力，掌握现代教育技术技能； 4.具有良好的身心条件。 |
1、组建新媒体工作室，带领学生团队在省级以上学科和技能竞赛（安徽省A、B类赛事）中获得一等奖以上奖项不少于3项; 2、在新媒体研究领域，主持三类（省部级）以上项目1项; 3、完成规定的教学任务。 |
四、文学院人才引进工作主要程序和环节要求
（一）初审（资格审查）
1、初审资格审查材料准备
材料清单：
（1）《合肥师范学院引进高层次人才审批表》（应聘人填写部分）
（2）应聘人提供的佐证材料：学历学位证书、专业技术职务证书、事业单位聘用文件等;符合省编办学术条件的学术论文（含论文检索报告）、专利发明证书、学术专著;其他相关材料。
（3）应聘人参加考核承诺书：应聘人对参加考核及考核类别的选择，完成聘期工作目标与任务的承诺。（附《应聘人参加考核承诺书》模版）
2、初审资格审查
院人才工作领导小组审查应聘人材料，向学校提出初审通过人员名单和相关材料。
3、确定考核方案
各研究所按考核类别拟制考核方案，经院党政联席会议审定，报校人事处和纪委备案，并提前告知应聘人。
考核方案包括：考核岗位、招聘数量、资格条件、参加考核人员名单;考核的方式与科目、内容、范围以及时间、地点;考核成绩计算方法;资格条件复审要求;咨询电话等。
（二）考核
1、成立考核组
院人才工作领导小组负责组建考核组，考核组的人数不少于7人，其中外请专家占一半以上。考核组由党政主要负责人、各研究所负责人、有关专家、纪委、人事处、教务处、科研处等部门专家和工作人员组成。
2、考核方式
试讲和面试相结合，对应聘人员学科、教学、综合素质等方面进行量化评价，最终合成成绩现场告知应聘人。
3、做好考核过程性记录，建立考核过程性档案。
（三）考察
院人才引进工作领导小组组建考察组，考察组人数不少于2人，根据考核结果确定考察人选。考察组根据拟聘用岗位要求，全面掌握考察对象情况，形成书面考察材料报人事处。
五、组织保障
（一）文学院人才工作领导小组
行政主要负责人和党总支书记任组长和副组长，各研究所所长、教学委员会主任委员为成员。行政秘书任领导小组秘书。
领导小组全面负责高层次人才引进工作。
（二）文学院党政联席会议
1、审定《文学院2018年高层次人才引进工作实施方案》。
2、审定各考核类别参加考核人员名单，审定考核方案。
3、审定考核、考察结果。
六、以上未尽事宜，按上级文件执行。
文学院
2018年3月20日
附：
应聘人参加考核承诺书
应聘人姓名：性别：出生年月：
毕业学校：所学专业：
本人承诺
一、我的应聘岗位是（）（按《合肥师范学院2018年度引进高层次人才公告》所列岗位填写），我申请参加的考核类别是（）（按《文学院2018年高层次人才引进工作实施方案》“三、考核指标和具体要求”所列“考核类别”填写）。
二、我完全知悉《文学院2018年高层次人才引进工作实施方案》“三、考核指标和具体要求”部分针对各考核类别的“考核指标与要求”，将按我所选的考核类别的考核要求，做好参加考核的准备工作。
三、我完全知悉《文学院2018年高层次人才引进工作实施方案》“三、考核指标和具体要求”部分列在各考核类别下“聘期工作目标与任务（2018-2021）”的内容，如果通过考核，获准录用，我将认真履行岗位职责，完成“聘期工作目标与任务（2018-2021）”。
应聘人（签字）：
年月日
