9月4日，文学院在集萃文苑一站式学生社区举行暑期“三下乡”社会实践暨“行知学堂”评比汇报会。文学院团委负责人、团委学生兼职副书记，实践团队代表、“行知学堂”负责人齐聚一堂，共话实践收获、总结工作经验、展示育人成果。

文学院团委书记李惠恩表示，暑期“三下乡”社会实践是文学院落实“知行合一”育人理念的重要载体，更是引导学生“走出课堂、走进社会、服务基层”的关键路径。文学院作为行知学堂的发源地，始终以传承陶行知教育思想为己任。要继续发扬文学院学子“奉献、务实、创新”的优良风尚，让学生在扎根基层的服务中增长才干，在助力发展的实践中坚定理想，把青春力量融入乡村振兴与社会进步的浪潮中，让“行知学堂”成为连接校园与社会的“桥梁”，为基层教育与社会发展注入更多青春活力。

座谈会以“实践归来话感受”为核心议题，各实践团队学生代表结合自身经历，从服务内容、思想感悟、能力提升等方面作总结汇报，将实践中的所见所闻、所思所感娓娓道来。

“行知学堂”评比汇报环节，各队伍从团队组建、课程设计、基地建设、学员参与、实践成效五个维度，全面呈现学堂的育人成果与特色亮点。其中，“桃源学堂”凭借“校社联动+科技赋能”的创新模式脱颖而出。“官塘学堂”的汇报则以“情感共鸣”打动全场。现场响起阵阵热烈掌声，既是对学堂实践成果的认可，更是对志愿者无私付出的致敬。

此次暑期“三下乡”社会实践座谈会暨“行知学堂”评比汇报会，既是对文学院暑期社会实践工作的全面总结，也是对“知行合一”育人成果的集中展示。通过交流分享与成果评比，不仅凝聚了师生对社会实践的共识，更激发了更多学子投身基层服务的热情。未来，文学院将持续以实践为纽带，引导学生将专业知识转化为服务社会的实际能力，培养更多“懂理论、能实践、有担当”的新时代青年。（文学院：张源森）