在经过有序的家访后，霍山“行知学堂”对学堂内的小朋友们的基本情况有了更加深入的了解。霍山行知学堂认为对于留守儿童而言，心理健康教育尤为重要，针对这一需求，于7月29日下午积极开展了学堂内留守儿童的心理健康教育课程。

首先，在小先生朱幸武的带领下，小学员们来到了心理健康教室。教室内有着许多相应的场景，最受欢迎的便是解压沙盘。小学员们有序排队，依次进入，纷纷动手尝试。

小先生见此情景，也积极参与，加强与小学员们的互动，拉近彼此之间的距离，走入小学员的心里，引导他们正确认识心理健康相关的知识，鼓励小学员遇到问题时积极表达，勇于说出内心想法。小学员从起初的害羞到逐渐打开自己，心理健康课程初见成效。

接下来，在小先生朱幸武的带领下，小学员们又来到了情绪发泄室。在遇到问题时，最好的方法便是进行合理的发泄。在发泄室内，小学员们挥起海绵棒，朝着假人打去，糟糕的情绪逐渐转变成欢声笑语。

最后，小先生朱幸武积极总结了本次课程。强调留守儿童与正常小孩无异，小学员们要正视自己，积极解决问题，健康快乐成长。在一个个坚定的眼神中，在一片片欢声笑语中，霍山“行知学堂”心理健康课程圆满结束！（文学院：徐睿 朱幸武）