汉语言文学专业：

高阶性不仅是课程内容的重要要求，也是课程训练与考核的重要要求。为进一步提高课程教学与考核的高阶性，培养学生高阶性认知能力，经研究，文学院将在汉语言文学专业开展2020-2021学年第二学期期末考核高阶性认知能力考核反思活动。现就有关事项通知如下：

一、参加人员

2020-2021学年第二学期期末考核中的所有专业基础课程的任课教师。

二、反思方式

参加反思活动的任课教师，认真分析期末试卷的命题情况，提取其中符合高阶性认知能力考核的试题，对其如何符合高阶性进行分析，并形成书面分析报告；对未能体现高阶性的试卷，进行深刻反思，并对今后命题中将如何体现高阶性进行设计与说明。

三、时间安排

2021年10月12日前，相关任课教师完成自我反思活动，提交《高阶性认知能力考核反思记录表》；

2021年10月13日，举行反思活动总结暨经验交流会。

四、活动组织

本次反思活动由中文系组织实施，汉语言文学专业负责人负责具体落实。

附：高阶性认知能力考核反思记录表

特此通知

文学院  

2021年10月1日