为全面了解我院大学生心理健康状况，做到心理危机学生早发现早干预，提高心理育人工作的针对性。结合学生处《关于开展2022年春季学生心理健康普查工作的通知》的要求，在文学院党委领导的领导下，各班级辅导员开展2022年春季学生心理健康状况普查工作。

本次心理普测采用网络心理测评系统，使用了《心理健康症状自评量表》（SCL-90）以及抑郁自评量表（SDS）两个心理普查量表。为确保本次心理普查工作的顺利进行，测试前，各班级辅导员针对测评的意义和实施流程进行了详细的介绍，本着严肃、认真、负责的态度，对整个测试工作的各个环节进行严格控制，保证了测评工作的科学性、客观性、准确性、全员性。

通过本次心理健康普查能够进一步提高心理育人的温度、立德树人的效度，培育学生积极向上、理性平和的健康心态。一直以来，我院高度重视心理健康教育工作，学院辅导员每月认真填写《学生心理晴雨月报表》，及时反馈需要特别关注的学生名单，开展重点约谈等工作，为学生健康成长保驾护航。（文学院：李娟）