为加强新时代廉洁文化，打造具有文学院特点的廉洁文化品牌，推动廉洁文化在学院“活”起来、“传”开去，文学院纪委结合巩固学校师德师风建设年的成果，因地制宜开展形式多样的廉洁文化系列主题活动，推动全院上下共同营造出崇廉尚洁、风清气正的良好氛围。1月11日起，“清风沐桃李”廉洁文化教育系列活动，推出首期活动，青“廉”说，活动安排院纪委委员、支部纪检委员、辅导员和青年大学生党员等四位代表讲述廉洁心语、廉洁感悟。

清风徐来 廉以致远

文学院教师、院纪委委员张朋辉: “廉洁”一词最早见于屈原的《楚辞》：“朕幼清以廉洁兮”，东汉学者王逸在《楚辞·章句》中注释“廉洁”二字为：“不受为廉，不污为洁。”在《说文解字》中：“廉，引申之为俭也”，《孟子·离娄下》：“可以取，可以无取，取伤廉。”“潔，净也，从水絜声”，洁的本义是指干净、洁净，如《管子·水地》载：“鲜而不垢，洁也”。

廉洁对于青年教师而言，不仅是个人品质的体现，更是职业素养的要求。著名教育家陶行知说过“学高为师，身正为范”，作为一名教育工作者，更应该以身作则，坚守廉洁自律的原则，树立良好的师德师风，不仅要具备扎实的专业知识，也应该具备良好的道德素质，始终保持对教育事业的热爱和忠诚，在教书育人的过程中秉持公正执教，才能成为廉洁奉公的高等教育工作者。

清风沐桃李 廉洁育芬芳

文学院教师、支部纪检委员计丽: “师者，所以传道授业解惑也”，作为一名高校教师，应当以廉洁为教书育人的基石，做到廉洁从教。廉洁从教就是要求教师在教育教学中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。廉洁从教是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师教书育人的品德基础。“德高为师，身正为范”，作为教师，在生活中要努力培养自律的自觉性，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。在教学中要公正从教，一视同仁地对待每一个学生，不因学生的性别、民族、智能差异等采取不同的态度和情感模式，要公平、公正地对待每一个学生。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展，也有利于教师个人素养的提高，用崇高的理想和追求，引领学生走向真善美的人生道路。

源清流自洁 身正行始正

文学院辅导员、支部纪检委员程正： “教人先做人，万事廉为先。勤奋作学问，清白做正人。挚心敬业、诚心为生。做本色人、说本色话。”作为一名辅导员，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，辅导员需要用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，只有踏踏实实做人，实实在在做事；“以廉为美，以廉为乐，以廉为荣”，才无愧于辅导员这个称号。辅导员的职业是光荣而神圣的，肩负着培育下一代社会主义建设接班人的艰巨任务，更应在今后工作中将坚持围绕学生、关爱学生、服务学生，自觉做到遵规守纪、以身作则，坚守底线、不越红线、不碰高压线，不断加强师德师风修养，自觉树立辅导员良好形象。

颂学增正气 扬廉洁清风

文学院学生党员李萍萍:古语云：“君子喻于义，小人喻于利。”一个人的品德和修养决定了他的行为和言语。“修身而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，只有通过个人的自我修养，才能让社会变得更加和谐稳定。作为大学生，我们承担着重要的责任和使命，必须时刻保持清廉的品质，成为行为规范的表率，以清廉为荣，树立正确的价值观念，弘扬正气，传递正确的信息，用实际行动践行清廉的理念。作为文体委员，我负责班级文艺体育活动，及时告知所有同学活动项目，透明公开为班级建设服务，赢得同学及老师对我的信任和认可。作为党员，我始终做到不缺位、不越位、不滥用权力、不以权谋私，做到俭以养德、廉以立身。

据悉，文学院纪委将陆续推出家风助廉、践・青“廉”、倡廉微电影等系列活动，教育引导学院党员、师生一起“看廉、听廉、品廉”。(文学院纪委)